老師，

今天，我該怎樣讓您知道，

我對您深深的敬意？

我想把鮮花鋪滿講臺，

還想把賀卡插進作業本。

 

老師，

今天，我該怎么向您訴說，

我對您滿滿的喜愛？

我想把黑板寫滿祝福，

還想悄悄送您一首贊美詩。

 

但是，老師說——

 

親愛的大家，

教師節最好的禮物，

不是已經在平日的點點滴滴里準備妥當？

 

最好的禮物，

不就是清晨孩子們的笑臉

和一句句響亮的“老師早”？

朝氣蓬勃的你們，

好像有讓人忘記時光的魔力，

常常讓我忘記年齡、忘記煩惱

……

 

最好的禮物，

不就是家長面帶和善地說一句

“老師，孩子讓您操心了！”

我盡力了解每個學生的性格，

我努力分析每個學生的成績，

我認真記錄每個學生的成長。

 

因為我希望跟每位家長聊起孩子時，

都能如數家珍、侃侃而談，

我希望成為家長了解孩子的窗口，

這是我為師的職責。

 

但是，

聽到家長一句溫和的“您辛苦了”，

我依然欣慰，

我的辛勞被人看在眼里、記在心里，

足矣！

 

今天，

給老師最好的禮物就是對教師的理解

——

看到我們每年兩個長假，

更能看到我們九個月披星戴月的辛勞；

看到我們在孩子堆里的歡笑，

更能看到我們內心對自家孩子的歉疚；

看到我們在今天接受著贊美，

更能看到教師常年為人師表的自誡。

 

 

今天，

給老師最好的禮物就是

以公正的心給予教師最大的信任

——

當我們不得不板起臉嚴肅批評學生時，

大家會想到，

因為對學生有所期許，

所以我們才掏心地管教。

 

當我們拒絕了某個無理的要求時，

大家會明白，

我的班上每個孩子都是一個家庭的全世界，

我們肩負重任，必須不偏不倚。

 

今天，

給老師最好的禮物就是

即便我們各有立場，

也能彼此支持

——

我們身份不同但目標一致，

我們對教育各有理解但都甘做孩子的基石，

我們彼此支持是為了

孩子不必站在中央左右仿徨，

而是高揚風帆，一路遠航！

 

 

學生、家長和老師的相遇，

就是愛和信任的相遇。

最和諧的教育，

就是家長信任著老師，

而老師關愛著學生。

 

今天，最好的禮物就是

我們彼此用理解、信任與支持

經營好這彌足珍貴的相遇一場！